“聪明出与勤奋，天才在于积累。”自主学习是一种以学生为主体，通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标的方式。养成自主学习的好习惯，会增加对于学习的兴趣，提高同学们的注意力和意志力，让同学们不在把学习当做一项负担。我院养成教育自主学习小组同学积极响应号召，把学习融入到了自己平常的生活中，于20222年9月20日开展“自主学习，自信成长”的线上主题活动。

养成教育自主学习小组组长在主题交流会中指出因新冠疫情的原因，同学们在家里上起了网课，在没有老师的监管下，更应该自主学习。自主学习的小组成员们将组长的话记在了心里，他们并没有懒散的学习，而是依然可以做到上课认真听课，有不懂的知识积极主动的问老师；遇到网络卡顿的情况，同学们也会想办法补齐自己没听到的地方；记笔记，写作业更是比在学校还要认真；还有好多同学还借着这次利用网络学习的机会，自行利用网络资源进行学习阅读，学习自己感兴趣的知识，阅读喜欢的书籍。把时间合理利用起来，使线上授课的优势最大化。同学们把“愿学，善学，会学，乐学”作为口号。主动学习的好习惯在同学们之间蔚然成风。张天悦同学表示：“人与人的差距就是在一个人在不断学习另一个人停滞不前中形成的，我选择养成自主学习的好习惯就是为了让自己得到提升，学无止境。”

自主学习映衬着一个人的价值追求，承载了学习者服务人类发展和实现家国情怀的理想。作为一名大学生，在该学习的年纪认真学习既是对自己的负责任也是对社会最大的贡献。疫情之下，同学们要主动增强自主学习、自我教育的能力，将个人成长成才与民族复兴、国家发展结合起来，养成良好的自主学习习惯，树立良好的行为品质，在担负时代责任与历史使命中坚持正确的价值导向，最终形成内省自我的卓越能力。